Malang, 6 Mei 2024 - Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Malang (FEB UMM) menyelenggarakan Lokakarya dengan tema "Rekonstruksi Kurikulum Dalam Memperkuat Daya Saing Internasional". Acara yang berlangsung di Hotel The Onsen Hot Spring Batu tersebut bertujuan untuk melakukan rekonstruksi kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE), Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), dan Center of Excellence (CoE) dalam menghadapi era digital serta beradaptasi terhadap perubahan dalam dunia pendidikan.
Lokakarya tahunan ini dihadiri oleh seluruh dosen Prodi Manajemen FEB UMM. Pembukaan acara dilakukan oleh Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis UMM, Prof. Dr. Idah Zuhroh, M.M., yang kemudian dilanjutkan dengan pengarahan oleh Wakil Rektor 1 UMM, Prof. Akhsanul In’am, Ph.D., tentang model pembelajaran Problem Based Learning dan Project Based Learning untuk mendorong mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu.
Kegiatan selanjutnya melibatkan Kaprodi Manajemen, Dr. Nurul Asfiah, M.M., dan perwakilan dari Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), Bapak Dien Laudra Agreddyk dari PT. Tirta Sukses Investama, yang memberikan masukan terkait kurikulum dan Visi Misi Tujuan dan Strategi (VMTS). Dilanjutkan dengan pemaparan dari Ketua Departemen Manajemen Universitas Airlangga, Bapak Gancar C Premananto, CMA, tentang review visi, misi, tujuan, dan strategi prodi manajemen.
Pemaparan materi tentang rekonstruksi kurikulum berbasis OBE, MBKM, dan CoE dilakukan oleh Bapak Dr. Marsudi, MM, dan Dr. Nurul Asfiah, MM. Sementara itu, proses SOP skripsi dan scriptpreneur dipresentasikan oleh Ibu Dra. Sri Nastiti, M.M., dan Bapak Immanuel Mu'amal. Acara kemudian ditutup dengan presentasi progres kelas internasional oleh Ibu Dr. Rizki Febriani, M.M.
Dalam sambutannya, Dekan FEB UMM, Prof. Dr. Idah Zuhroh, M.M., menyampaikan harapannya agar Lokakarya Prodi Manajemen dapat menyusun kurikulum yang sesuai dengan tuntutan era saat ini, terutama bagi mahasiswa Program Studi Manajemen, guna memperkuat daya saing internasional.
